Ygs giren arkadaşlar aklında kaldığı soruları bizimle paylaşabilirsiniz.
Forum içeriğine ve tüm hizmetlerimize erişim sağlamak için lütfen foruma kayıt olun veya giriş yapın. Üyelik tamamen ücretsizdir ve sadece birkaç dakikanızı alır.
Ygs giren arkadaşlar aklında kaldığı soruları bizimle paylaşabilirsiniz.
1) yassak sanırım
2) biz ygs e girmedik tam tersi oldu
matamatik: erkek sayısı %80 nin %80 i cevap 64
matamatik doğruların kesişmesi 1/3
fen: özkütlesi 0.8 olan cisim kaptan taşan miktarı 0.96
türkçe 4.soru hatalı soru
hatırladıklarım bunlar)
türkçe çok basitti 3 soru yapamadım sadece onlarda bilmediğim konuydu.
YGSye girenler boşuna stres yapmasaydı keşke.Uni mezunu bir sürü işsiz varkazansan nolcak.
denemelerde kaç yapıyodun, herkes türkçe zor diye ağlıyo +130 yapan adam türkçe çok zordu diyo
özellikle fen çok kolaydı (fiz,kimya)
mat orta
sayısal olmama rağmen tarih ve coğrafyada çözdüm
ama türkçe gerçekten belirleyici olucak bu sınavda
geçen sene 270 yapmıştım.Bu sene daha kolay geldi,bilgi sorusu değildi mantık sorusuydu hepsi
türkçe çok basitti 3 soru yapamadım sadece onlarda bilmediğim konuydu.
![]()
Genel sorun türkçeydi
Şu an aldığım 1-2 ders, üniversite sınavından zor![]()
kalem kutusunda kaç şeker vardı geçen sene 3 taneydi
bu senede 3 taneydi
3 Şeker 2 Kalem 1 Silgi 1 Kalemtıraş 3 Pecete = 50 tl
Farklı bir görünüm için alternatif header yapısını kolayca seçebilirsiniz.
Tam ekran ve dar ekran modları arasında geçiş yapın.
Izgara modu ile içerikleri kolayca inceleyin ve düzenli bir görünüm elde edin.
Arka plan görselleriyle içeriğinizi düzenli ve görsel olarak zengin bir şekilde görüntüleyin.
Yan paneli gizleyerek daha geniş bir çalışma alanı oluşturun.
Yan paneli sabitleyerek sürekli erişim sağlayın ve içeriğinizi kolayca yönetin.
Temanızın yanlarına box tarzı bir çerçeve ekleyebilir veya mevcut çerçeveyi kaldırabilirsiniz. 1300px üstü çözünürler için geçerlidir.
Köşe yuvarlama efektini açıp kapatarak görünümü dilediğiniz gibi özelleştirin.
Tarzınızı yansıtan rengi belirleyin ve estetik uyumu sağlayın.